高中生看报纸,看文学作品,还是看作文对考试

高中生看报纸、看文学作品、看优秀作文都有益处。

关键是怎么看?怎么吸收?怎么借鉴提升自己的语文能力才是重点。

现在的高考是阅读理解能力和写作表达能力、分析判断能力、价值观念展示能力的综合评价。

高考具有选拔功能,没有一定的阅读量,就很难提高阅读理解能力和表达能力(写作能力)的。

先说阅读报刊杂志,这对拓展学生视野、是促成学生了解社会、关注生活的窗口,对提高学生阅读能力很有帮助。重点是如何处理课内与课外的关系问题。

阅读报刊杂志应有所侧重,重点浏览重大时政新闻,品读报刊杂志副刊杂志上短评、编者按以及报刊扉页上精美短文。阅读这些,既可以了解时事,又能借鉴模仿。短评就是精美的议论范例,这类文章中的热点词语也是作文高分的得分点。切忌精雕细刻,反对一无所获。读了就要有一点收获:如报刊杂志上文章标题拟定特色,可不可以借鉴到作文中去?

阅读文学作品是高中生的必修课,教育部也有明确规定,各校都在做。重点是如何将泛读与精读结合起来。高中生阅读时间有限,阅读量大。对相关文学作品应该采用不同方法阅读,有的文学作品只是浏览一下即可,有的作品只读重点章节即可,有的作品只看看内容简介即可。无论什么样的文学作品,都要积累一定的文学常识,诸如作者简介,作品主要特色、主人公性格等。再如作品中的一些精彩语段,最好是背熟或抄录笔记本上。

阅读同龄人的优秀作文有利于提高自己的写作能力。一定要选择原生态的例文阅读,那些经过编辑老师修改加工非考场作文少读。建议先看作文题目,然后闭目思考:假如我写这个作文题目,我会怎么写,打好腹稿,拟个简要提纲。再去看看他人的作文,你就可以比较出自己的构思与他人的差距,就可以打开自己写作思路,改进自己作文时的盲点和误区。

高中生学习压力大、任务重。一定要科学安排。千万不要追求数量不关注阅读质量。高质量阅读的标志是:阅读让自己耳目一新,即无论读什么书都有一点收获;写作如有神助,阅读中获得的写作方法能运用自如。

得阅读得高分!会阅读,一定会思考;会思考的人生,一定不差!

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