有关初三的作文题目 如感悟初三

初三第次期考试刚刚过去,默(蓦)回首才发现多少日日夜夜已再追回.还没来得及数清身串歪扭而凌乱(零乱)脚印,年尾声又来,新年又再()向我招手——十月钟声(已)敲响!哎!!!光阴似箭,日月梭步入初三已经两月了!

还记得刚进入初三时候,老师语重心长对我们说:今年宁多掉几斤肉,也能明年六月悔!校长也对我们班拖(寄)重望.家长更比我们还紧张.层层压力下,原本紧张我们也……

初三,对于词我们有几分激动几分欣喜,还有几许迷茫几许恐惑.初三,没有了鲜花和小鸟;初三没有了歌声和笑语;初三没有了玩耍和游戏,初三只家与学校两点线内单调活动!若要用颜色来形容初三与儿时差别,儿时五光十色,而初三则黑白!

初三了,切干扰应该静静走开?我应该淹没习题与考试汇成大海?

初三,我们成熟了许多,懂事了许多.初三既让我感自豪又让我感沉重,让我猛清醒——懂得了学习重要.我对感情十分复杂:感谢还抱怨!我毅选择感谢

初三来仿佛告诉我命运之舟已经出现,六月战鼓已经打响,吹起了冲刺集结号!

加油!现行动起来,去争取属于美好明天!

评语:面对初三各种无形压力作者没有抱怨而选择吹起冲刺集结号!作者有样心态对待学习贵压力也动力相信能定取得好成绩

主题为“初三的生活”的作文,而且要有题记,用小标题的形式写

我的初三生活 ----我的救生艇还是地狱? 夏至未至,却每天都像在烤炉中般度过.终于到了最后一学期的冗长末端,不知不觉中,大把大把的时光已经从我头顶上流逝。看着挂在窗边的日历随风扬起,似乎在演奏着寂寞的奏章。使它显得有些单薄,有些微不足道,好想随时都可以支离破碎。日复一日,每天都像在放同一部电影,就像在播着宇宙是如何诞生,最后又如何灭亡,然后再诞生,接着又灭亡,诞生~~~~~~灭亡~~~~~~。如此不停地重复着,唯一不重复的是那日历上的数字,由一位数向两位数过渡,好快,每眨一下眼就是一次。看着时光从我的指缝间慢慢地流失却无能为力。好无奈,感触好深。回忆着这两个学期的初三生活,很急促,似乎在这初三的生活中,一小时等于一分钟,原本是不可能的事,可在初三都好像超乎人意料了。初三后,周围的学习气氛好浓郁,压抑得快令人窒息一般。只要有一个人不合群,大家便会把他拒之于千里之外,为何我感触如此深,因为我曾经就是个不合群的人,我把自己的心遗失在了梦幻和唯美中,后来我看到这样一句话:有东西都经不起推敲,梦幻和唯美只能停留在表面。” 当时突然明白了什么,醒悟了,开始找寻那颗遗失的心,到我找到时,我身上早已千疮百孔了,我开始明白什么是苦。慢慢地,我习惯了这样的生活,我开始整天把自己埋在书堆中,不理睬其它事情。不知道为什么,最近觉得父母罗嗦了好多,每天晚上一过12点,他们边开始唠叨着叫我赶紧去睡觉,虽然我知道这就是爱。一模过后,我们都考得不怎么好,老师们赶紧为我们找答案。英语老师说我们太浮躁了。物理老师说我们太骄傲了。化学老师说我们太聪明了。(带双引号的。)语文老师说我们太随便了。数学老师说我们太粗心了。等等。在老师们走马观灯般说理后,我发现我们都已经迷惘了。我开始感到后悔,可世界上没有后悔药吃,我发誓要研制出后悔药(一时梦话~~)。我犹如在无边无际的水域中,黑色的潮不停地向我打来,在地平线上翻滚出骇人的音浪,就这样,让黑色的水慢慢地淹盖过我的脚,一步一步地走向寒冷寂静的深渊。当水慢慢地入侵我的身体时,我明白了什么叫绝望。一切悲伤从内心深处涌出。最后,我终于对任何事情都提不起兴趣了。该怎么去形容自己所在的世界。头苦干,望着窗台的防盗网,我知道自己就好像一只呆在笼中的小鸟,没有机会去展翅飞翔。我决定我要在初三那个夏至未曾到来的夏天,带着悲伤和绝望一起扑向盛大的死亡。我初三的生活,我生命的河流,可这河流到底是延伸向无际的大海,还是充满黑暗的深渊中去……

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