高中生议论文怎么写

一、议论文段的写作可采用“五步法”来完成
(1)第一步,段的首句:开门见山,一定要摆放这一小节的分论点。
(2)第二步:引用名人名言。从理论上对分论点进行论证,即理论论证。要注意名人名言与分论点有关系,如没有联系,则不能起论证作用。
(3)第三步:列举有典型性、代表性的事例,古今中外,正反事例均可。要紧扣分论点。写法上简要叙述即可,不要过多描写。
(4)第四步:分析说理。这是本段最重要的一步。因为没有分析说理,光列举一个两个事例,不进行分析说理,那这举出的事例就不能成为分论点的论据,也就没有说服力。那么怎样进行分析呢?常用的有两种分析说理方法,即因果法和假设法。
(5)第五步:本段小结。照应本段开头,重申这一节的分论点。可加上“因此”或“所以我认为”等字样。这样一来,本小节就形成了一个完整的说理板块.

乡愁的高中800字议论文

“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”
是什么样的乐声,会有如 此大的力量,
可以让所有的征人彻夜未眠?是什么样
的感情有如此大 的感召力,直达所有
人的心底?是乡愁,是心灵深处对家乡
的思念。
小时候,我一直不懂,不是每个人都
拥有家、拥有自己的亲人吗? 为何还要
在寻找家的途中如此惆怅?长大以后,
我才明白生活的无 奈—拥有有时也只
是一种奢望。
总想起苏轼在中秋之夜不能与弟弟团
圆的情形。一个人独饮美酒, 观望明
月,寻找家人的影子,最终吟出“但
愿人长久,千里共掸娟”的 千古绝唱。
总想起老舍去伦敦、住巴黎的情形,
他在街上走着,寻找着 北京城的喧闹;
与人交谈,寻找着如北京一样的厚重
的人情味,却始终 不能如愿。他于是
盼望着回国,盼望着去重新拥有那份
只属于家乡的温 暖。总想起,萧乾的
好友在美国旅居的情形,将庭院装扮
得如故土一 般,更像个孩子似的问友
人要一颗枣核儿,只为拥有家乡的感觉。
他们都因离开了故土而拥有了一份深
深的乡愁,而又都因为这份乡愁去四
处寻找。寻找家乡的味道,家乡的气息,
无怨无悔。
记得在林清玄先生的一篇散文里,曾
讲到这样一件事情,一位中 年男子得
知林先生是自己的老乡时激动万分,
当即在台北的街头唱起 了乡歌。可怜一
个壮年男子唱着唱着就嚎陶大哭。这是
一个早年被抓 来打仗的壮丁,从那时起,
他就失去了妻子儿女。我知道,那泪眼朦
胧中飘洒着多少对家乡的酸楚的记忆呀!
人们对家乡的思念与找寻是何等的迫切,
何等的执著。这其中包 含的决不是徐志摩“
得之,我幸;失之,我命”的淡然,而是不得
不 在乎的乡土情结。
因为曾经拥有过,所以我们了解家乡的温暖,
于是就有了对家的 依恋。一张张亲人的脸庞
是我们心灵最好的慰藉。因为离开,于是我
们又开始寻找。在寻找的过程中,我们又拥
有了另一份情感—乡愁。 一叶乡愁,牵着我
们苦苦寻找。或许这就是人们常说的,“生
命就是 不断拥有和寻找的过程”。
离家越远,其实离家却近。不再拥有,却找
到了对家的最深处的思 念。“羁鸟恋旧林,
池鱼思故渊。”物犹如此,人何以堪!而当有
一天, 我们真的“独在异乡为异客”时,
请不要放弃寻找的信念,将那乡愁寄 予明月,

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