作文初三《不该忘记的》

不该忘记的

从小学到初中,我一直都是最顽劣最叛逆 最难管教的学生,是被老师们认为“道德 品质败坏”、“不可救药”的坏学生。所以 ,几乎是所有到我们班任课的新老师,都 会在第一节课的第一时间给我一个“下马 威”——点到我的名字时叫我站起来,然 后用威严而犀利的目光盯住我说:“你就 是李富春?……” 这次意外,让我突然之 间找回了自尊,也让我努力去改变自己。 好长时间,我克服自己迟到、早退、旷课 、爱说、爱动、爱捣乱的诸多毛病,并强 迫自己好好学习,学好各门功课;遵守纪 律,争取不犯错误。段考、期考时,我除 了保持语文成绩第一外,平时成绩极差的 数、理、化也大有提高,全部及格。我 的变化让许多教过我的老师感到吃惊,陈 老师更是对我褒奖有加。我的作文经常被 “发表”在学校的黑板报上,有几篇还被印 刷成册,分发给初中各班级的同学们当作 范文学习。后来,我代表学校参加全县中 学生语文竞赛、作文竞赛都获了奖,我也 因此成了全校闻名的“小作家”。那时,我 特别有成就感,特别自豪。这中间,我 偶尔也会犯些小错误。有时是在上学的路 上下到水沟里捉鱼而迟到了;有时是因为 跑到水库洗澡而耽误了考试……但陈老师 却没有严厉地批评过我,甚至对我很宽容 。有一次,他找我单独谈话:“人身上的 毛病不可能一下子全改掉,要慢慢来,一 点一点地改。人也不可能不犯错误,人无 完人嘛。浪子回头金不换,你原来是什么 样?现在又是什么样?大家都看得清楚。 不过。老师要提醒你,有了成绩千万不要 骄傲。对自己要求要严,不能有半点松懈 。我希望你争气,为老师,为你的父母, 更是为自己。” 然而,临近毕业时,一向 温和的陈老师却对我大发了一次雷霆,还 甩给我一记响亮的耳光。那一耳光让我终 生难忘,时常想起,记忆犹新。那一耳光 ,带给我的不是疼痛,而是震撼、惊醒和 感动。初中即将毕业,准备迎接高中考 试,是复习最紧张的时刻。那时,除了 县高级中学外,我们那里三个乡才有一所 高中,所以初中升高中的几率是很低的。 所以,同学们都拼命地复习功课,尽最大 的努力迎战高中考试。而我,恰恰在此时 旧病复发。我新交了位朋友,他是老留 级生。但他“见多识广”,懂得好多我不懂 的事,去过好多我没去过的地方。他带着 我扒汽车到几十里外的“781矿”去看矿洞 ;去某林场潜入果园偷苹果吃……我的学 习成绩一落千丈,数理化成绩最糟时竟考 零分。那天上晚自习,我耽误了整整一 节课。陈老师满脸严肃地把我叫到他的住 室。刚一进门,他突然甩给我一耳光。我 被打了个趔趄,手捂着火辣辣的脸愣在那 。陈老师声音颤抖着说:“我今天没有耐 心给你讲道理。老师是不该打学生的,但 我打了你,你可以找校长去告状。我打你 不是以老师的身份,而是以父亲的身份。 我一向把我的学生当作我的孩子,尤其是 你这样聪明的孩子,我恨铁不成钢啊!你 如果是个笨孩子也就罢了,可你是个天分 很高的孩子呀,仅仅因为贪玩而耽误了学 习,耽误了前途,有多少人会为你痛心你 知道吗?要是平时我不会生这么大的气, 可这是什么时候?离毕业还有几天?你难 道不想上高中?不想上大学?不想有个好 的前途?我今天给你这一耳光,是要打醒 你,如果你明白是为你好,就抓紧时间补 习功课……” 因为陈老师的这一耳光,鞭 策我刻苦学习,没有浪费最后的一点时间 。因为陈老师的这一耳光,使我顺利地 考上了高中,学业得以继续。而今,每 每回忆起那一记耳光,我就会展开无限的 想象——如果没有陈老师那一记耳光,我 的学习成绩肯定是越来越差,肯定是考不 上高中,肯定是回到农村面朝黄土背朝天 ,那我的前程,我的未来会是什么样的呢 ?

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