2017高考作文要求高中生写“车”,你会怎么写?

还记得小时候,家里有一台紫色的凤凰牌自行车。总是听父母说起,每当我生病发烧,父亲就会骑着它,载着我和我妈去医院,无论多晚。后来长大了,自行车换成了摩托车。每当下乡回老家,爸爸开摩托,妈妈就会用一条毛毯裹着我。经常是我上车没多久就会在妈妈的怀里睡着,醒来时已经在老家的床上。再后来,摩托换成了轿车,出行不再受风吹雨淋,父亲经常用它接送我上学放学,带着我们一家出游访友。无情的机械载着父母对我无私的爱,见证了我们一家20多年的风风雨雨,也会继续见证下去。【注:侄子写的】

快要高考了,作文很头疼,如何能快速写好一篇出彩的议论文呢?

高考在即,如何快速写好议论文,只能从写作技巧上做一些指导了。

第一,立意。高考作文阅卷等级的划分,把立意作为一个重要标准,有的评分细则明确规定,不符合立意标准的,最高分数只能控制在40分以下,对于60分的作文来说,立意可以说具有决定性的意义。

最近这些年任务驱动型作文是考察重点,那么任务驱动型作文该如何立意呢?我个人认为可以从以下三方面来思考。

一是寻找。仔细阅读作文材料,认真搜寻任务并在材料中划出;

二是思辨。阅读材料时,关注标志性事件,挖掘其中蕴含的思辨性;

三是确定。从材料出发,合理联想,权衡比较不同的立意点,找到最佳立意角度,确定文章的中心论点。

第二,结构。层次不清,角度不明,是高考作文结构的大忌。为保证层次清晰,角度明确,高考作文一般采取如下几种结构。

一是总分(并列)总结构。

展示观点——分论点1、2、3(并列)重申观点

二是总分(递进)总结构。

引材料提观点—分点论证1、2、3(递进)

——深化论点,总结全文。

三是总分(对比)总结构。

引材料提观点—分点论证观点1、2、3(正反交替)——深化论点,总结全文。

第三,标题。在立意准确的前提下,好标题可以先声夺人。一般情况下,我主张标题就是中心论点;标题可采用对偶句,读起来有气势。

比如:漂其黑,守其白;绿水青山,金山银山;时间是金钱,效率是生命。…………

第四,开头和结尾。

开头要入题快。一般情况是抓住材料关键点,简单而又切中要害地引出自己的观点,并用恰当的语言准确表述出来,观点鲜明,毫不含糊。

结尾总结观点,重申观点,坚强有力。

最后,我想特别说明的是,以上的说法只是一个大体的框架,它不是死的。具体写作时一定要从实际出发,灵活运用。

以上是我的一点粗浅看法,如果能对马上参加高考的学生给予些许的帮助,我将万分欣慰!

衷心祝愿所有的高三学生顺利通过高考,进入自己理想的大学!

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