人教版小学6年级上册语文第四单元习作

我是个普通的啄木鸟,跟森林里所有的啄木鸟一样,每天替生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作,如果虫子蛀了树,树会枯死,树都枯死了,就没了森林,没了森林,就没了我的家,也就没了猴子和兔子的家,所有生活在这里的动物,没了家。。。

今天也像往常一样,我在林子里低低的飞着,“轰隆”这是什么声音?突然发现有一棵树倒了下去!奇怪,明明没有打雷!我赶紧飞过去。-这里可以写看到了人在砍树的情景,我想思路已经提供了,还是让孩子自己练练笔。。。这一段就写砍树。

我眼睁睁看着一棵棵树那么倒下去,心里痛得快要哭出来,我大声对那个在砍树的人说:停下吧求求你!然而他似乎根本听不到。老啄木鸟告诉我说,人是砍了树去做柴作房子。我想,那是不是有虫的树就不适合用了呢?于是拼着最大的胆量,飞到那个人的肩头,用尽我的力气,我喊:这根木头一定有虫!!!妈妈教我不要撒谎,但我觉得,这一次,撒谎也许能让他停下来。妈妈对不起::

求求你们,放过我们的树林吧,他们生虫了,不适合你们用,求求你们放过这一棵树吧!!

小学六年级上册作文题

  第一学期
习作1
选择假期中感受最深的一段生活经历,写一篇作文。
习作2
向爸爸(或妈妈)说:“我爱你!”看看爸爸(或妈妈)会有什么反应,把整个过程记录下来。
  
习作3
选择你喜欢的一种美味,向大家介绍一下,再写下来。写的时候要注意突出它的色、香、味、形。
习作4
(有图的,无法表示出来)
习作5
介绍家乡的一种产品,如水果、水产品、食品、工艺品。
  
  可以先介绍他的外部特征,再写出他的价值或用途。
习作6
写一下你家乡的“名人”(只要你家乡的人都知道就行)
习作7
写写小学里语文书里的故事的前后故事,如《林冲棒打洪教头》。

上一篇:小学生6年级作文第四单元



下一篇:小学六年级上册第七单元作文怎么写?