要记录的内容主要有活动时间，地点，人物，活动的具体内容，有什么亮点，有什么特色，对个人有什么收获，存在哪些不足，造成不足的原因和克服不足的措施
高中英语作文 参加活动notice
go out not to be alone
take care of yourself
tell your Parents where to go
高中综评艺术素养填写模板？
高中生的艺术素养可以从思想方面，社会工作方面以及学习方面进行填写，结尾可以写一写对自己的评价进行即可。参考范文如下：
在思想方面：我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽。
在社会工作方面：我曾任班长管等职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动。
综合素质评价艺术修养一栏可以这样写：该同学喜欢音乐（或者其他方面），业余时间喜欢唱歌跳舞，丰富了自己的业余爱好，提高了自己的艺术修养。
关于社会责任的素材摘抄？
溧阳实验初中宋知恒：用青春力量勇担社会责任
日前，从教育部传来喜讯，溧阳市实验初中八年级学生宋知恒获第十四届宋庆龄奖学金，全省共52名学生、全常州仅4名学生获得。
“宋知恒同学很有爱心，他在完成好自己的课业之余，经常会参与各类公益活动，是一位品学兼优的好学生。”班主任刘宁说，宋知恒是班里第一个递交了《入团申请书》的学生，他经常会利用课余时间参加各项公益活动，8岁就成为了我市“风信子之爱”志愿服务项目的小志愿者。
在成为志愿者的七年时间里，宋知恒多次走进安徽省岳西大别山开展公益活动和志愿团队一起为教学点筹建10所爱心书屋，捐赠书架20余座，各类书籍6000余册；每年参与“风信子公益夏令营”组织筹备，与贫困孩子结成朋友共同成长；看到大别山田头中心学校平河教学点上的黑板非常破旧，他立刻拿出压岁钱为他们购买了一面新黑板，并呼吁家人、同学、社区居民等进行书籍和课桌等的捐助。去年，宋知恒被评为风信子优秀志愿者。
在2018年江苏省志愿者交流会和溧阳“行走的志愿者”交流会上，宋知恒认领了10个贫困孩子的“微心愿”，并帮助他们完成；在我市全国文明城市创建中，他成为了溧阳文明城市交通志愿者；在中国“志愿江苏”和“志愿溧阳”累计志愿服务时间超过700小时；在今年抗击新冠病毒疫情中，他主动参与江苏省青少年发展基金会疫情防控爱心捐助，制作抗疫宣传海报，通过网络呼吁科学防控……
家长是孩子的第一任老师。宋知恒的家庭是名副其实的志愿者之家，他的母亲也是“风信子之爱”志愿服务项目中的一名志愿者。她说，从小她就会带着孩子参加各种公益活动，希望用这样的方式培养孩子的社会责任感。没想到，宋知恒很快就从活动中找到了乐趣，渐渐地，从带他参加变成了他想参加，一有活动就会积极报名。
现在，志愿者精神已经融入到了宋知恒的血液中。他说：“在帮助他人的过程中，我也能汲取快乐。”那些受助群众的一个微笑、一滴眼泪、一声感谢、一个拥抱都为宋知恒走好未来的每一步打下了坚实的基础；与受助群众成为好友，与受助群众敞开心扉时感受到的希望，都成为了他一生的财富。
凝聚青年力量，勇挑责任担当
宋知恒认为，一个人的力量虽然很渺小，但是一群人的力量却很大。他说，在未来的学习生活中，他会不断提升自己，弘扬志愿精神，用实际行动呼吁到更多的人参与到公益活动中去，帮助更多需要帮助的人。
宋庆龄奖学金在1994年首次颁发，由教育部、中国福利会和中国宋庆龄基金会面向义务教育阶段中小学生设立的唯一的国家级奖学金，针对义务教育阶段小学四年级至初中三年级的在校学生。旨在弘扬宋庆龄爱国主义精神，树立优秀少年儿童榜样，营造良好的社会氛围，让中小学生从身边榜样的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量
