中小学生如何写好一篇读后感?

首先是真的读了,然后才可能有读后感,有的人读书的时候读的速度很快,基本上就是没读时间就是应付或者浪费。

当我们读完任何一篇文章,我们自己都有一些收获,但是收获让我们写出来的时候,好像很多人感觉到无话可说,三言两句就表达完了,那么对于写作文写读后感是不可以的。

如果让我们写读后感的话,我觉得应当从下面几个过程或者说步骤来入手。

首先我们应当直接表达出我们读书之后的感觉,或者好或者不好,或者我们截取几个重要的特点,表达了某某事情某某观点。

接着我们要对自己的观点进行论述,律师的过程一般应当举起个例子,举几个例子的过程,实际上也就是充实了我们文章的文字,论述和例子,应当相互结合。

当我们利用了普通的论证方法完成了之后,我们需要把我们的观点进行升华,升华的过程其实就是自己思想的一些感悟,这些感悟可以超出原来的感悟,也可以结合自己的生活实际写一写自己的体会,这个是没有什么严格的限制的。

当然在整个行为过程中,我们注意分段和标点符号的合理利用,千万不能出现一篇文章,一段话中间全是逗号,最后一句用句号这样的简单错误。

总之读后感还是让我们能够提炼自己读书的体会的。

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