谁有最好的写作技巧???(小学生)

试题没有提供备选内容。有些半命题作文没有提供备选内容,可以根据自己的实际情况补题。如“我渴望”这个文题,在补题时要考虑的是“渴望”什么。一个中学生会有许多渴望,渴望能看上一场明星的演唱会,渴望考试考出好成绩,渴望能和朋友敞开心扉好好地聊聊,渴望能美美地睡上一觉,等等。因而在填充题目时,我们可能会想起好几个题目,这时就需要我们把可选的内容都迅速在脑子里过一遍,看看哪个有利于展开,哪个有利于真情实感的抒发,哪个有利于写出自己的生活体验,就选哪个。 有些半命题作文虽然没有提供备选内容,却限制了我们补题的范围。如: 生活是七色板,其中蕴涵着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。请以%B

方泉小学作文评讲读后感格式怎么写

我们无法丈量自己生活的长度,但我们可以拓展自己生命的宽得越来越累!”
  这让我想起庄子“鼓盆而歌”的故事.
  庄子之妻病死,好朋友惠施前去吊唁,见庄子盘腿坐地,鼓盆而歌.惠施于是责问庄子:“你与人家夫妻一场,她为你生子养老持家,如今仙逝,你不但不忧伤反而还鼓盆而歌,简直是太过分了!”庄子说:“她刚去世之时,我也很是悲伤.可是我后来一想,她的生命本就起于无形;不仅无行,而本无气!而是阴阳交杂在冥茫之间,变而有气,气又变而有形,形又变而有生,今又变而为死.这不正象春夏秋冬四时交替吗?如今她虽然死了,却是回归了生命的原本.死生犹如昼夜交错,故生不足喜,死不足悲.死生都是一气所化,人情不了解此理,故有悲乐之心.既然如此我为什么要那么忧伤呢?我应该为她归于生命的原本而高兴啊!否则我就是不明生死之理,不通天地之道了!”

名师教你写作文的这本书的读后感20字

《名师教你写作文》读书笔记
我最近读了一本书的名字是《名师教你写作文》3年级版,里面有许许多多的作文,其中我最喜欢一个故事是《秋天的图画》和《和老师“共进晚餐”》。
我先来说说看了《秋天的图画》这个故事,作者的名字丢失《佚名》,里面写了秋天稻子黄了,高粱红了,所有的果实都差不多成熟了,银杏树和枫树向我们招手呢!让我这个故事读起来感觉很美丽,也想去一去这美丽的秋天。
我再来说说《和老师共进“晚餐”》这篇文章,你们以为都是和老师吃饭吧!告诉你,错了。主要内容是这样的:有一天,一个同学没完成作业,只得留www.99zuowen.com下来,这就是和老师共进“晚餐”。放学了,其他同学都走了,我只能留在教室里把作业做完才可以回家。他写啊写啊,终于写完了,但字又写了歪歪扭扭、歪歪斜斜……他作业给老师看,老师微笑着说:“你的书法让我大开眼界,真是‘一行白字上青天’啊,小学生应该端端正正的写字,不是吗?”老师说。不过书上的小朋友写出了和老师共进晚餐的滋味可真不好受。
我以后还要认真读这本书,知识会更好!

孩子怎么样才能写好作文

1.首先是引导孩子观察,从身边的每一件东西开始,并围绕其帮助孩子提出相关问题。以下简单以落叶为例:
第一层次:落叶的颜色、形状....(静态落叶)要求:细致
第二层次:落叶纷飞的样子(动态落叶)要求:展开想象,运用比喻 ,引导他不要只用飘落、旋转等简单词汇,学会用翩翩等描绘性词语。
第三层次:落叶落入泥土,滋养来年的大树,所谓落红不是无情物,化作春泥更护花.
要求:深化文章主题
小学生的水平很可能只达到第一层次,甚至连第一层次都做不好,但这些技能在日常生活的锻炼中会慢慢得到提高。
2.最重要的是让孩子多读书,倒不必读专门的作文书,多买些名家的小说、散文不但 可以积累丰富的词汇,还可以在潜移默化中学习到名家的写作技巧(对于小学生,读短篇即可,如朱自清、徐志摩、周作人等,都是不错的选择)
3.给孩子提供较为丰富的课外生活
4.鼓励孩子多多记录自己的生活感想,但他无话可说时不要逼他写出点东西

上一篇:语文阅读,写作方法



下一篇:中考作文如何提高