初中生的写作水平,可以借鉴模仿吗?

初中生的作文,完全可以借鉴模仿。不管什么老师,在教学生的时候,都是从借鉴模仿开始教的。木匠让学生看着自己怎样刨平木板,武术家让学生看着自己的一招一式,工人师傅让徒弟看着自己如何加工零件的等等。同样,老师教学生写作文,也是从借鉴模仿开始的。

大家还清楚的记得,老师教我们写作文时,什么也不讲,只给我们读优秀作文、满分作文,读得多了,我们自然而然地就会写作文了。我自己在这方面也有很深刻的体验。从小学五六年级到初三,我那个时候,书很少,小人书多。我依然想方设法看了不少书,并且做了摘抄,把书中的优美的句子抄下来,有空就读读背背,写作文时就可以用上了。我的作文就常被老师当范文读给同学听。还代表学校参加乡里的作文大赛,还获奖了,奖励一本作文选,我还记得很清楚。老师要说的是,多读优秀作文,多看书,你这样借鉴模仿,很快自己就会写作文了,并且写得还不错。

借鉴模仿,可以提倡,但是要清楚从哪些方面借鉴模仿。我们可以借鉴别人的未见其人、先闻其声的开头方法,景物衬托心情的方法,欲扬先抑的方法,以小见大的方法,伏笔、照应的方法等,绝不可以把别人文章的具体内容照搬照抄下来。这样,就不叫借鉴了,叫抄袭。目前,不少学生采取一篇文章打天下的做法,就是在作文选中找一篇不错的文章,自己背下来,考试的时候,改头换面就是自己的作文了。初一考试的时候用这篇文章,初二考试的时候还用这篇文章,初三考试的时候依然用这篇文章。这样借鉴不利于提高作文水平。

当然,如果有老师再做写作方面的点拨、指导,写作水平会提高得更快。老师毕竟在指导学生作文方面有一定的水平。所以,当老师辅导作文时,你一定好好听课。把老师讲的和自己借鉴的融为一体,写作就是轻松加愉快的事了。

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