初中生作文 有关于珍惜的作文怎么写?

  可以珍惜时间,亲情,友谊,幸福
一、话题设计
生活中,我们会错过许多,比如一些人,一些事,一些东西,一些情感……如果我们没有机会去补偿、去改变,不如就从现在开始懂得珍惜,珍惜自然的馈予,珍惜父母的恩情,珍惜时光的短暂,珍惜知识的宝贵……
请以“珍惜”为话题作文,先在横线上填上合适的词语,如时光、幸福、友谊、春天、健康、收获等,把题目补充完整,然后作文,体裁不限,不少于600字。
  
二、 话题分析
拥有并懂得珍惜,才会使人生变得快乐而美丽。生活中很多人只会羡慕别人的所有,却忽视了自己眼前所拥有的一切,尤其是对于心理还不健全的学生更是如此。设计本题,就要让学生意识到,生活中值得我们珍惜的有很多,哪怕是一句温情的问候,一个小小的纸条都可能值得去珍视,但写作时要注意主题要鲜明,从某一个具体的角度来写便可,切勿泛泛而谈。
  选取典型的材料,写出珍惜的理由。
三、 写作角度:
以下角度可供参考
a) 珍惜时间
虽是老生常谈的话题,但也可以从多角度写出新意。比如:“今”是最可宝贵的;充分利用时间的“边角料”;让每一分钟都发挥效应;爱惜别人的时间;时间是常数,但对勤奋者来说,是个变数……
b) 健康是人生的财富
身体是事业的本钱,健康是奋发的前提,没有健康的身体,
纵有远大的志向,有满腹的经纶,有超群的才华,也是枉然。
  没有健康的心态,海伦•凯如何能正视困厄而不消沉。身体的强健与心理的健全是健康的两翼。写作时,可以分别从单方面来选材立意,同时也可以辩证的思考,即二者缺一不可。
c) 把握幸福
不需要刻意去追寻,只要静心去感悟,每一个人都生活在幸
福之中。
  一句温馨的祝福、一个甜蜜的笑容、一次热心的帮助……其实,在生活中,每天都有细小的幸福在身边流过,只要你抓住这些平凡的瞬间,便有话可写。
d) 放眼世界
人口在日益膨胀,然而地球只有一个,不要让人的眼泪成为
地球上的最后一滴水。
  由以引申珍惜各种地球上共有的财富、资源,以及和平的社会等。
e) 用人杰得天下
社会的进步和发展离不开大量的人才。现代社会的竞争实际
上是人才的竞争,要创造适合人才成长和利用于人才发挥作用的宽松环境,还要有识拔人才、培养人才的胸襟和能力。
  此角度新颖,选好材料会写出一篇优秀的文章。
f) 美好的情感、景物
友谊是连接心灵的纽带;谁言寸草心,报得三春晖。这人世
间最美好的情感,友情、亲情都是永远值得珍惜的。
一年之计在于春,珍惜春天美好的景致,珍惜春天美好的时
光。
  同时还可以引申为一生之计在青春,珍惜青春时光,使人生有所作为。
其实,一切美好的景、物、人、事都可以列为被珍惜的内容,只要用心去感悟生活,相信你所要珍惜的会很多。
四、 素材提供
i。
   名人名言
1、 你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组
成命的材料。 ――――(美)富兰克林
2。 莫等闲,白了少年头,空悲切。
――――【宋】岳飞
3。
   真正的迅速是很有价值的。因为时间和做事的关
系,就像金钱和货物一样;一件事做得太慢,费时太多,无异是买了一件太贵的东西。 ――――(英)培根
4。 独学而无友,则孤陋而寡闻。
  ―――――《论语》
5。 世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都
很真诚的朋友。 ――――(美)爱因斯坦
6。 真正的朋友不把友谊挂在口上,为了友谊而互相
要求一点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。
  
――――(俄)别林斯基
7。 有贤而用,国之福也;有之而不用,犹未有
也。 ――――【宋】王安石《兴贤》
8。 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
  
――――【清】龚自珍《己亥杂诗》
ii。 典型事例
1。 鲁迅笔名的含义
当提倡科学与民主,反帝反封建的新文化运动刚揭开序幕,鲁迅就利用犀利的杂文和新颖的小说为它呐喊奔走,成为新文化运动的先驱和旗手。
  他向许寿裳解释用“鲁迅”这个名字的原因之一是取愚鲁而迅速之意。他认为自己较笨拙,只有勤勉,才能在一定时间收到和别人一样的效果。有人说鲁迅是天才,鲁迅自己说“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的”
2。 闻鸡起舞
东晋祖逖与刘琨均为同州主簿时,共同立下大志,决心要为国家做出一番事业来。
  
祖逖与刘琨共被同寝。中夜听到野外鸡叫,将刘琨蹬醒说:“此非恶声也。”起床练习舞剑。逖、琨并有英气,每语世事,或中宵起坐,相谓曰:“如果天下大乱,豪杰并起,我与您都应当离开中原到外边干一番事业了。”
3。
   高山流水觅知音
春秋时期,伯牙善于弹琴,钟子期善于听琴。伯牙弹奏描写高山的曲子,钟子期便赞美道:“弹得好啊,高耸巍峨的泰山。”当伯牙转而弹奏描写流水的曲子,钟子期又赞赏道:“弹得好啊,浩浩荡荡如流水。”钟子期死后,伯牙摔琴断弦,从此再也不弹琴了,认为世上再没有知音了。
  
iii。 范文例举
珍惜健康
陈芬千
每个人身上都有一张存折。
“1”代表健康;“0”代表权力、地位、名誉……只有当你拥
有“1”时,后面的“0”是越多越好,代表你的财富。
  但当你的“1”不存在时,再多的“0”也是徒然,因为你一无所有。
这是白岩松文章里的一段话。它提醒我们,健康就是一切,
没有健康,你就一无所有。
我不禁感叹一句:哦,请珍惜健康!
“良好的健康状况是幸福的最好资金。
  ”世上没有哪一个人会为自己的不健康而感到幸福,如果有,那一定是个蠢货。所以我说,珍惜健康就是珍惜幸福!
健康是随着年龄的增长而慢慢消逝的,我们没有能力去抑制
岁月的仓促,这是事实,“岁月不饶人”嘛。
  但我们却可以珍惜健康,让健康多陪伴自己一会儿,比如:改变一下饮食习惯,保持心胸坦荡、精神愉快,把那些无名的怒火、积郁不解的思考和无节制的狂欢狠狠地甩掉,从而尽情地享受健康,享受幸福,享受人世间最美好的东西。对!我们要做的就是好好珍惜健康。
也许我们这一代青年对健康熟视无睹。
  我们会说:“大好年华,有的是精力去拼搏,珍惜健康?去对那些大爷大妈们说吧。“我们体验不到健康的价值,或许是因为我们坐在健康的车子上太久了。我们没有失去过,又怎么知道珍惜所拥有的呢?那么,我们更应该去收集健康。其实人在青年时期养成的不良习惯,到了日后,总会要一并结算总账的。
  如果你不注意珍惜健康,到那时候,你将是个穷光蛋,什么都没有。我们都不希望看到这样的结局,这是极为悲惨的。
也有些同学有远大的抱负,立志成才,将来为祖国作出贡献。他们挑灯夜读,拼命地学,拼命地练。最后学习成绩或许真的上去了,但身体却搞垮了。
  有人赞美他们,称之为“勤奋好学者”,而我却看轻这类人。国家是要建设,但需要的是“人才”,并非“人残”,没有健康的人去搞建设,那是什么?不是栋梁,那是国家和社会的负担,好好在家养病就得了,还谈什么成就一番事业呢?用健康去换成功,那是愚人之举。
每个人对人生都有自己的追求,追求金钱、名誉、权力,或者追求崇高、卓越、…… 这些追求中有的低俗,有的高尚。
  但相同的一点是,他们必须先追求健康,没有健康的人生也就谈不上理想与追求。智者与愚人之分就是看谁能够珍惜健康,把握幸福。
“健康之精神寓于健康之身体。”是的,请珍惜健康,然后再好好地创造并享受那绚丽多彩的人生吧!。

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